關于印發(fā)《湖南省普通高中新課程實驗教學指導委員會工作章程》的通知



湘教發(fā)〔２００７〕３８號
各市州教育局：
　　現(xiàn)將《湖南省普通高中新課程實驗教學指導委員會工作章程》印發(fā)給你們，請各地按照工作要求，參照執(zhí)行．


湖南省教育廳
二○○七年九月十一日


湖南省普通高中新課程實驗教學指導委員會工作章程


　　根據(jù)我廳《關于實施普通高中新課程實驗工作的指導意見》（湘教發(fā)〔２００７〕１１號）、《關于成立湖南省普通高中新課程實驗教學指導委員會的通知》（湘教通〔２００７〕２２３號）精神，為建立健全湖南省普通高中新課程實驗教學指導委員會（以下簡稱教學指導委員會）工作機制，制定如下章程。
　　一、教學指導委員會是省教育廳領導的專家組織，接受省教育廳的委托，開展全省普通高中新課程實驗教學的研究、咨詢、指導、評估等工作。設主任１人，副主任３－５人，委員若干人。
　　二、根據(jù)普通高中新課程的設置，教學指導委員會下設１５個學科小組。各學科小組在教學指導委員會的領導下開展工作。小組設組長１人，成員５－９人。
　　三、教學指導委員會委員及學科專家必須具備政治立場堅定、學術水平較高、教學經驗豐富、熱心高中新課程實驗等基本條件，經市州教育行政部門推薦，由省教育廳聘任，聘期三年，可連聘連任。如因故缺額，可按相應程序替補。
　　四、教學指導委員會的職責（一）對普通高中新課程實驗的教學工作進行調研、論證，并提交相關政策建議；（二）組織教學研討和信息交流活動；（三）研制教學質量評價標準，承擔質量評價任務；
　　（四）指導各學科專家小組的工作；（五）參加新課程教師培訓；（六）完成省教育廳交辦的相關工作。五、各學科小組的職責
　　（一）組織開展本學科教學研討和信息交流等活動，幫助和指導教師提高課程研究、開發(fā)和實施的能力；
　　（二）監(jiān)控本學科課程的實施情況，搜集、總結和推廣課程實施的成功經驗，針對存在的問題，提出工作建議；
　　（三）參加湖南省課改網站等網絡資源的開發(fā)、利用與管理，適時提供咨詢；
　　（四）參與組織新課程教師培訓工作；（五）完成教學指導委員會交辦的有關工作。
　　六、教學指導委員會原則上每年召開兩次全體會議，由主任委員或主任委員委托的副主任委員負責召集。學科小組采取分散與集中相結合的方式進行業(yè)務研究和指導。學科專家小組的活動由組長召集。
　　七、從事教學業(yè)務指導時必須嚴格按照課改理念、課程標準和工作程序進行，不得以個　人或某一派的學術觀點作為指導標準。
　　八、教學指導委員會及學科小組的工作經費由省教育廳承擔；對專家所付出的勞動，由省教育廳適當給予報酬。九、建立指導工作考核機制。一年一考核。對在指導工作中做出突出貢獻的個人，省教育廳予以表彰和獎勵。考核不合格的，取消其指導委員會委員或學科專家資格。